我来到讲台前，翻定陵的图片和卫星图讲到：“当时钦天监通过四遍阅实地比较之后，认为形龙山、小峪山、石门沟山三“最吉”后来明神宗朱翊钧再借秋祭之机，正式定下了小峪山，即现在的定陵陵址，并易小峪山为现名大峪山。后来经过一年的时间，风师定下的将来置放棺椁的地方却现了意外，挖一块大石，宝床下无土，这严重犯了风大忌。十分迷信的朱翊钧一反常态，称祖宗山陵既然位于天寿山，后代孙皆当归葬于此山。并下诏，劝大臣不要再争论了，寿吉地就是大峪山。史载，万历二十三年，定陵已建成五年了，当年开国功臣、风大师刘伯温的十一世孙刘世廷，仍上疏奏称:“大峪山寿龙非真””

来的学校不好，哎！”我笑了笑，正要给她说什么。就听有人在叫她，抬一看是个帅气的小男生。

小女生一听，立刻朝我了。我挠了一下说：“最好的方法是换个宿舍，否则的话就要在里面驱鬼。这一学校肯定不会同意，我也没有太好的办法。不过话也说回来了，你们一起住了也不是一年了。都是一起的同学朋友，不会对你们怎么样的！”

等陈主任课讲完后，看了看还剩余十多分钟就对我说：“小张看看你今天的课有没有什么问题，要是有问题就直接提了。”

我刚刚到教室里，就看到苏再朝我招手。我看了看周边的情况，示意我就坐最前面。坐下还没有三分钟，陈主任就走了教室。

我和陈主任一路说笑着离开了教室，我回到了自己的宿舍⊙今天陈主任讲课的内容，又仔细看了一遍。里面确实补充了不少知识，这对我将来起到了很大的作用。

我本来摇了摇不想回答，可是后面的学生有不少起哄。于是我对陈主任说：“基本都对呢，只是不该忘记明孝陵，是照七星北斗的方位建造的。这个上面近来的争论也别较大，但是有一可以看的，这是朱元璋一天人合一的思想。明神宗的定陵虽然被挖掘了，但是从整布局上来看。居于风上的大凶之地。”

苏应了一声，然后给我说有事就跑了∵跑边回对我说：“老师我等会去找你，一起去听课。”我笑着冲她了。

几个小女生一听都笑了，然后相互推让了一番后。苏对我说：“张老师我们有个问题请教你，希望你能给我们一指示。”

小女生立刻反驳：“老师大前天晚上我清楚的看到她，站在我的床边上。嘴里还不停的说着，要报仇一类的话。吓得我连厕所都没有去！”一听这个话，我顿时愣住了难这个小鬼有什么怨恨么？怎么说了这么大怨气的话？

讲到这里我看了看陈主任，继续讲：“为什么我在这里突了定陵，在某程度上我们看古代帝王的陵寝。不能从独一的布局上看，还要看看这里的风。再次来研究这座陵墓的主人，在当时修建自己陵墓的时候的想法。这对我们从另一个层面，研究陵墓的主人甚至这位皇帝的时候都能有一个新的帮助u如定陵屡遭盗贼侵扰之外，还多次被大火焚毁。从这个层面上也可以反映，明神宗的昏聩。”

我的话刚刚说完，陈主任就带拍起了手。然后对我说：“所站的位置不一样，考虑问题的角度也不一样。你从风的角度，阐述了定陵的问题和明神宗的昏聩。这在某中情况下，对我们也是一个很好的启发。”正说着下课的铃声响了起来。

我急忙让来，笑着对她们说：“你们的消息真够灵通的，我中午才分到的宿舍。你们居然这会就找到了，看来你们都有当特工的潜质。”看她们都站那里，我笑了笑继续说：“快坐下吧，都站着嘛！你们也算是这里的第一批客人了，但是我这里可没有给你们喝。”

一听这个话我立刻明白了，看着那个小女生说：“学校没有给你们换宿舍么？你们是不是这几天，在里面看到了不该看的东西。所以很害怕，不敢再那里住了。”

我皱了一下眉，笑着说：“什么事情直接说，但是除了情问题不要问我意外。其余的问题我觉得，还是可以帮你们回答下的。”几个小女生一听，都抿着嘴笑了起来。

苏看了看旁边的一个小姑娘，对我说：“张老师，中午不是你问我的，那个照片上的女孩么？就是她们宿舍的，现在她们晚上都不敢回去睡觉了。”

我正在看笔记的时候，噔噔传来了一阵敲门的声音。我开始还以为是陈主任过来了，把门打开以后居然是苏带着几个小女生站在门。

陈主任不愧是实战的，讲这些东西手到擒来。特别是一些有特的帝王陵寝，更是讲的丝丝扣。特别是讲明成祖朱棣的长陵时，还特意讲了一下风大师廖均卿看墓的事情。

到了两半的时候，我会宿舍收拾了一下。然后拿上笔记本和笔，慢慢照苏说的方向去找电教室。结果绕来绕去愣是绕会了，最后还是在一个学生的带领下才来到了电教授。