“ait for a minute。”方秦带着十分“甜”的笑容朝着郑晓芸问“晓芸，what do you think of iphone？（你觉得苹果手机怎么样？）”

一问一答的过程中，为了合自己的课堂气氛，方秦有意无意地向班上举起左手，那分听话的学生立刻喊着；当方秦举起右手，那些学生又喊。

教委书记不懂英语，而且还不是当老师。

虽然这些听课老师很是郁闷，可既然教委书记都说好了，他们怎么敢说不好？要说不好，那不是质疑他们上司的能力和平么？

他虽然不懂英语，可据有多年教学经验的他知，方秦完全就是在忽悠人。

他们觉得，自己上去值日报告都没有郑晓芸这般平，这样的学生他们可没那么厚脸教。

“ello， everyone。 ’m heng iaoyun。 oday， ’ll give you a duty report…”

郑晓芸咬牙切齿地答：“ think it’s a kind of devil’s tools（我认为它是鬼的一使用工）。”

陈主任不禁在心底暗暗叹，这年，外行领导内行，这教育能搞得上去才怪啊！

她只知方秦和郑晓芸表现很好，下面学生又能跟着回答，既有个人表现又有集表现，在她看来，这堂课非常成功。

郑晓芸还不得方秦丢脸，见方秦竟然想让自己救场，她才懒得理会。

各个听课老师都很好奇，这学生平这么，不知这位老师的平又如何？

方秦和郑晓芸之间的英语问答极为顺畅利，而且颇是彩，使得这个课堂变成了这两人表现他们英文平的地方。

“hat’s all。”郑晓芸说完结束语之后立刻就想回到位置上，却是被方秦叫住了。

可是，方秦又有意无意地拿起他的手机，并朝着郑晓芸甚有意的微笑，气得郑晓芸恨不得直接用睛瞪死方秦。

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“是啊是啊，嘿嘿…”众英语老师纷纷附和，心中不禁暗翻白。

方秦没忽悠过其他人，却唯一忽悠过了市委领导，谁都拿方秦没办法了。

她洋洋洒洒说了整整十分钟，听得所有人目瞪呆，就连听课的老师也不得不佩服之极，暗叫惭愧。

他们的平确实很，可是，这节课到底在上什么啊？教什么内容呢这是？！

陈主任傻了，他万万没想到，方秦竟然用了如此奇怪的手段将这节公开课给蒙了过去。

得要命的郑晓芸，心下灵机一动：“郑晓芸同学，请你上来一下值日报告。这节课，我们将对你的值日报告行研究讨论，希望你能认真完成。唔，值日报告的时间不用太长，十分钟就可以了。”

那板着臭脸的新任教委书记脸顿时从转晴，很是赞许地了：“这对师生的平很嘛。”

无奈之下，郑晓芸被迫走上了讲台前，在全班人不解的神之中，开始了她的值日报告。

“是吗？”方秦嘿嘿笑了笑，继续这个问题用英语十分利地和郑晓芸行起问答来了。

郑晓芸的英语利之极，而且那语调十分纯正，就像是长着华夏模样的外国人。